國中部管樂錄取團員家長通知書

親愛的家長：

我是西苑高中社團活動組長李昆翰，在此歡迎您的小孩加入西苑管樂大家庭。在訓練開始之前，想要與您分享一些管樂團運作的規劃，一方面讓您可以瞭解我們後續的課程安排，一方面釐清管樂團的培訓原則，避免日後有認知的落差，造成誤會。盼您可以撥冗詳閱。

一、兼顧團隊與個人的樂器安排

管樂團為了呈現和諧的旋律，有一定的樂器配比，因此無法兼顧所有同學的「樂器志願」。例如歷年來甄選長笛的同學都不少，但實際演出或比賽時，考量整體呈現的效果，並無法讓所有長笛的同學如願，因此會建議這些同學可以「多學」其他樂器，以增加樂團的完整度與個人的學習成長。

通過筆試與甄選，專業教師會根據同學的表現及個人條件，參考同學填寫的志願，安排適合的樂器，這是必須的整體考量。但在兩年培訓期間，也鼓勵同學多嘗試，例如打擊可以多學小號，豎笛可以試試打擊，這是管樂團獨特的多元環境，如果在外面的音樂教室，未必有這種多元探索的機會。

過去幾年，也有很多同學把握這些資源與機會，學了數項樂器，不僅成為團隊內的重要角色，也擴展了自己的學習廣度。但關鍵是同學有自發學習的心，如果總是抱持被動的態度，那麼可能連自己的樂器都無法熟練。

二、團隊成長與個人需求之間的比重

管樂團是一個團隊，相關的演出與比賽主要都以團隊的形式參與。在我們的課程規劃中，團隊的成長是非常重要的。我們相信個人的成長可以提升團隊的水準，因此必然會盡可能給予個別同學指導與協助。但在這個過程中，有時實在難以滿足所有的個人需求。舉例來說，很多家長會期望小孩在學校的樂器學習，就像在外音樂教室或者家教「一對一」指導的模式，或者無意間以此作為比較的標準。但在有限的經費運用下，管樂團訓練難以百分之百達到個人需求的高度期望，安排分部教學已是小組上課、個別化的指導。

根據過往經驗，教師都會適時點出個別同學需要加強的部分，或者指引未來精進的方向，但同學是否能夠練習與投入才是重要關鍵。期盼您能瞭解我們盡可能兼顧團體成長與個人需求的努力。

此外，團隊的「合奏」，對比個人的「獨奏」，前者更需要整體性的配合，這也是同學參加管樂團要學習的部分：「與其他人配合，感受整體的旋律」。因此節奏與大小聲不是自己高興就好，必須聽從指揮的引導，並且慢慢培養團隊演奏的默契。既然團隊合奏是管樂團的重要表現模式，也必須請您瞭解，一首曲子可能各分部的難易度不同。如果教師指導管樂團吹奏一首豎笛部分較難，而打擊部分較簡單的曲子，那麼很有可能花較多時間叮嚀與要求豎笛的吹奏，而打擊部分就較少，因為同學能夠比較容易達到標準。在這種情況下，打擊分部的同學可能反應「今天的曲子好無聊，沒什麼挑戰」，或者豎笛分部的同學抱怨「老師今天一直要求我，很少管其他人」，您當然可以向我或指導教師詢問，但也請您能夠預想上述的情境。有時差異並非忽略或漠視，而是在團體考量下的因應。

三、團隊紀律的要求

管樂團在學校是一個團隊，團隊要有效運作必然有規範紀律。尤其管樂團學生在升旗與重要典禮值勤時，都是指標性的隊伍，因此紀律的要求一定比較高。準時、負責、攜帶練習譜本、遵守學校規定都是基本要求，打掃教室與保養公用樂器是應盡的責任。在比賽或演出之後，要收拾器具、完成善後才能離開，這更是團隊水準的展現。希望您可以理解，參加本校的「管樂團」不只是「學樂器」而已，我們也在各個環節進行生活教育。

或許在外面的音樂教室，課程結束，學生就可以離開。但在西苑，課程結束，學生還要完成清掃。或許在外面的音樂教室，有事情可以調課、補課，但在西苑，有事情請假，可能會影響團隊練習的進度。這並非要事事全部都以管樂第一優先，而是希望您也一起指導孩子「協調與溝通」的能力。有困難，要懂得溝通；有時間衝突，要能夠協調，甚至預先調整。這種能力，在孩子未來的人生中，有時候比樂器學習更加重要。

四、室外行進管樂訓練

除了一般室內管樂的訓練，西苑管樂團更與舞蹈隊搭配，發展行進管樂。如之前給您的資料，本校已經連續三年獲得台中市學生音樂比賽行進管樂第一名，今年更獲得全國決賽第二名。行進管樂的訓練考驗著同學的體力、耐心、毅力與專注力，因此經歷培訓的同學們絕對不是溫室理的花朵，而是在烈日與寒風中挺立的小樹，將日益成長成堅忍的大樹。或許在訓練過程中同學們會有一些抱怨，或者感覺辛苦，但只要堅持下去，最令同學難忘的反倒是行進管樂的訓練過程。當您看到孩子在場上的英姿，在陽光下的瀟灑步伐與自信，相信您也可以感受到孩子們的成長！！

五、管樂團經費的來源與運用方式

根據「臺中市國民中小學發展社團活動實施要點」：「社團活動經費本受益者付費之原則，必要時得由參加該社團之學生平均分攤，且需事前取得家長同意」。因此管樂團的鐘點費確實要依靠家長繳交的團費，而學校與家長會的補助經費則主要負責參賽費用、交通費用、購譜、維修、器材等等。以去年為例，學校相關經費補助至少為184150元，是本校各社團中最受「厚愛」的團隊。

關於各位家長每學期繳交的8000元，主要都支應學生上課的費用及訓練餐費，以101級管樂的收費為例，90％都用於教師鐘點費，也就是用於貴子女的學習。每學期管樂隊的收費都會進入學校公帳，由會計室進行管控及核銷，並且在學期末提供明細讓家長瞭解支用狀況。

六、兩年訓練期程的安排

本校管樂團的訓練期程為兩年，除非特殊原因，否則不希望同學中途退出。因為管樂的練習，尤其是行進管樂的隊形安排，都是按照同學人數設計，若中途退出對團隊會有很大的影響。

原則上，第一年以基本訓練為主。在基礎階段，會特別著重節拍訓練、呼吸調整、基礎教本練習。如果有同學有意願提早參賽，經過教師檢核後，可與國二比賽團一同練習（不另收費）。換句話說，比一般同學多上課程、多一次比賽經驗，多一次記功的機會，當然前提是自己的時間能夠配合。進入第二年，則成為比賽主力，也會加入室外行進管樂的訓練，準備11月的台中市學生音樂比賽及隔年3月的全國學生音樂比賽。在升國三前，擇適當地點舉辦成果發表會，之後國三同學就不再參加管樂活動，專心準備升學。

為了讓您預先瞭解孩子在這兩年的重要期程，表列如下：

重要活動一覽表

	訓練活動	特殊狀況	例行事務
新生暑假	新生暑期管樂訓練營 成果發表會觀摩	挑選部分新生 額外參加比賽團訓練 （提早參賽，可累積經驗與獎勵）	無
國一 上學期	週四社團 週六練習		週二、週五升旗 重要典禮值勤
寒期訓練	寒期管樂訓練營
國一 下學期	週四社團 週六練習
暑期訓練	暑期管樂訓練營 （開始行進管樂訓練）	參加成果發表
國二 上學期	週六練習	11月份臺中市學生音樂比賽 賽前練習
寒期訓練	寒期管樂訓練營 （開始全國賽訓練）
國二 下學期	週六練習	3月份全國學生音樂比賽 賽前練習
成果發表	成果發表前訓練	當年度成果發表會 以國二升國三同學為發表會主角	無
國三	不再參加管樂訓練	有意願繼續參加管樂訓練 需經家長同意與師長審核	週二、週五升旗 重要典禮值勤

七、相關活動

除了管樂的訓練，我們也不定期辦理聯誼、出遊或表演活動，擴展學生視野，累積演出經驗。去年11月曾應邀至南投縣政府演出、12月舉辦沙漣墩探索教育一日遊，比賽結束後辦理慶功同樂會。今年八月十日（週六）晚間七點半，將於台中市港區藝術中心演藝廳舉辦「音符躍動」發表會，本校的舞蹈隊、管樂團同學將有正式的公開演出，國一管樂團員必須前往觀摩，也歡迎您共襄盛舉。

八、管樂師資與行政支援

管樂團由學務處社團組李昆翰（04-27016473分機727）負責整體規劃與行政安排，教學部分則由外聘專業管樂教師負責，102級管樂團指導教師為吳嘉綺老師。

吳嘉綺 trista1688@yahoo.com.tw 0931-495789

學歷

彰化縣立大同國中音樂實驗班、

國立台南女中音樂實驗班、

國立台北師範學院音樂教育學系、

東海大學音樂研究所

樂團經歷

高中--擔任高雄市實驗交響樂團首席長號手。

大學--擔任救國團幼獅管樂團、臺北青年音樂家管絃樂團首席長號手。 多次支援國立台灣師範大學音樂系管弦樂團巡迴演出。

1992年隨救國團幼獅管樂團代表台灣赴美巡迴演出。

求學期間至今參加管絃樂團及各式室內樂團演出紀錄豐富。

  

現任

開普登文化事業有限公司負責人。

加拿大優橋學院、加拿大亞聯國際台灣代表。

行政院中區婦女企業諮詢委員會副主任委員兼彰化彰化分會會長。

藍鵲交響樂團樂團總監暨駐團指揮。

中部地區學校音樂班長號及室內樂教師。

學校管樂團總指導教師、低音銅管分部教師。

指導學校

彰化縣民生國小、彰化國中、草屯國中音樂班長號及室內樂教師。 彰化女中、彰化高中、台中縣文昌國小、追分國小管樂團分部教師。 台中縣后綜高中、台中市西苑高中、南投縣同德家商、台中縣鹿寮國中、台中縣順天國中管樂團指揮…等。

感謝您的閱讀，若有相關建議，歡迎與我們討論！！

祝順心如意！！